numer zadania: 02531/17
numer w EBOI: 89078/16
nabór: 1
nazwa wnioskodawcy: Szkoła Muzyczna I stopnia w Błażowej
nazwa zadania: Zakup instrumentów i wyposażenia dla Szkoły Muzycznej I st. w Błażowej
program: Infrastruktura szkolnictwa artystycznego
Kwota dofinansowania:
ocena wartości organizacyjnej: 6
ocena wartości merytorycznej: 43.2
ocena strategiczna: 12
ocena końcowa: 61.2
Ocena formalna: OK
numer zadania: 02970/17
numer w EBOI: 90420/16
nabór: 1
nazwa wnioskodawcy: Zdrojowy Teatr Animacji
nazwa zadania: Remont budynku wraz ze zmianą użytkowania na potrzeby magazynowe i sali prób Zdrojowego Teatru Animacji . – Etap II
program: Infrastruktura kultury
Kwota dofinansowania:
ocena wartości organizacyjnej: 5
ocena wartości merytorycznej: 46.8
ocena strategiczna: 15
ocena końcowa: 66.8
Ocena formalna: OK
numer zadania: 03440/17
numer w EBOI: 93058/16/A1
nabór: 1
nazwa wnioskodawcy: Teatr Muzyczny w Lublinie
nazwa zadania: Wzbogacenie oferty kulturalnej Teatru Muzycznego w Lublinie poprzez zakup instrumentów. wyposażenia oraz sprzętu.
program: Infrastruktura kultury
Kwota dofinansowania: 400 000.00 zł
ocena wartości organizacyjnej: 4
ocena wartości merytorycznej: 46.8
ocena strategiczna: 15
ocena końcowa: 65.8
Ocena formalna: OK
numer zadania: 03300/17
numer w EBOI: 90817/16
nabór: 1
nazwa wnioskodawcy: DLA KONTRASTU. Fundacja na rzecz kultury niezależnej
nazwa zadania: Zakup sprzętu na potrzeby ponadlokalnej działalności kulturalnej
program: Infrastruktura kultury
Kwota dofinansowania:
ocena wartości organizacyjnej:
ocena wartości merytorycznej:
ocena strategiczna:
ocena końcowa:
Ocena formalna: Błędy formalne
józef bandzo, paweł i piotr, artysta cyrkowy, julia prajs krzywe litery, prymitywna uprząż dla wołu, liczba mieszkańców francji, stare traktory rosyjskie, pierwsze powstanie śląskie, archiwum dokumentacji osobowej i płacowej w milanówku wniosek, iwanow szajnowicz, polacy w armii austro-węgierskiej, gdzie jest wojna, kościół św kostki warszawa, najważniejsze informacje o janie pawle 2, wojciech kwiecień majatek…